Praktik Baik Pegawai
- Rabu, 06 November 2024
- SMP Negeri 6 Singaraja
- 0 komentar
Praktik baik pegawai dapat diartikan sebagai berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas dan kesejahteraan pegawai, seperti:
- Memperkuat tata kelola kepegawaian, misalnya dengan memperbaiki sistem rekrutmen dan seleksi, penggajian, dan kesejahteraan
- Meningkatkan pelatihan dan pengembangan karyawan
- Melakukan perundingan dengan itikad baik dengan serikat pekerja
Praktik baik dapat dibagikan dan dimanfaatkan oleh orang lain. Misalnya, guru dapat berbagi praktik baiknya dengan guru lain untuk meningkatkan kompetensi dan memotivasi diri sendiri. Adapun beberapa praktik baik yang telah dilakukan oleh pegawai SMP Negeri 6 Singaraja yaitu :
1. PUTU DEWI AGUSTINI, S.Pd - MANTERA PELITA KHUSUS PUSTAKA DIGITAL (5 Besar GTK Se-Provinsi Bali)
Literasi dan numerasi (litnum) berperan sangat penting dalam meningkatkan kualitas hidup dan kemajuan masyarakat secara keseluruhan karena dapat membantu dalam pemberantasan kemiskinan dan pengurangan angka kematian anak serta mendukung pencapaian kesetaraan gender dan pembangunan berkelanjutan. Selama beberapa tahun ini pemerintah Indonesia juga fokus pada peningkatan literasi dan numerasi (litnum) sebagai bagian dari kebijakan pendidikan abad ke-21, sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 dalam bentuk Gerakan Literasi Sekolah (GLS). GLS juga dilakukan di SMP Negeri 6 Singaraja dalam upaya menumbuhkan budaya litnum yang tinggi di kalangan warga sekolah. Solusi yang ditawarkan penulis sebagai pegawai perpustakaan sekolah adalah merancang perpustakaan digital dipadukan dengan program litnum sekolah d. Praktik baik aksi nyata ini diberi judul “Manajemen Layanan Terpadu Program Litnum Khusus dan Perpustakaan Digital’ yang disingkat “Mantera Pelita Khusus Pustaka Digital”, merupakan praktik baik aksi nyata litnum yang memadukan atau mengkolaborasikan layanan program litnum khusus dengan layanan perpustakaan digital melalui aplikasi E-Perpust, FB Literasi dan Numerasi Spensix.
2. I GUSTI AYU NYOMAN MARIANI, S.Pd - CBT dan Pandemi (Layanan Penilaian Hasil Belajar)
Kendala pelaksanaan pembelajaran daring adalah dalam proses evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran berfungsi untuk mengetahui pemahaman peserta didik terhadap materi yang di ajarkan dan juga mengetahui kesulitan peserta didik pada materi tersebut. Sebelum adanya pandemi covid-19 evaluasi pembelajaran biasanya dilaksanakan secara konvensional atau menggunakan Paper Based Test (PBT). CBT memiliki beberapa kelebihan dibandingkan Paper Based Test (PBT), antara lain: lebih efektif dan efisien dalam pemanfaatan sumber daya manusia, biaya pelaksanaan, serta penggunaan waktu. CBT adalah sistem tes dengan menggunakan komputer/smartphone sebagai alatnya. Artikel ini akan membahas mengenai layanan penilaian pembelajaran di SMP Negeri 6 Singaraja melalui CBT di masa pandemi Covid-19.
3. KOMANG DARMA PUTRA SUARDANA, S.Pd.H - Layanan SKL dan Raport Digital Berbasis PhP dan MySQL
Membantu memperlancar proses belajar mengajar pada satuan pendidikan merupakan salah satu kewajiban tenaga kependidikan, diantaranya adalah membantu tugas guru sebagai wali kelas dalam melaporkan hasil belajar peserta didik bentuk digital.Aplikasi Raport Digital (ARD) dan Surat Kelulusan Lulus (SKL) secara online berbasis PhP (Hypertext Preprocessor) adalah bahasa pemrograman yang umum dipakai dalam pembuatan dan pengembangan suatu web sedangkan MySQL (My Structured Query Language) merupakan sebuah perangkat lunak sistem manajemen basis data SQL (bahasa Inggris: database management system) atau DBMS yang multithread, multi-user yang digunakan untuk mengolah database berbasis data pada web.
